Ana Sancho: “Para educar en corresponsabilidad las palabras convencen, pero el ejemplo arrastra”

Ana Sancho es madre de dos hijos y se define a sí misma como “emprendedora nata”. De ese afán por emprender nacía Pequeños Amos de Casa, una plataforma que busca educar en la igualdad y la corresponsabilidad a través de las invisibilizadas y minusvaloradas tareas domésticas. Vídeos, talleres en escuelas y charlas para familias, asociaciones e instituciones dan forma a un proyecto que pretende poner de moda las labores del hogar y reforzar el papel de la familia como un equipo en el que grandes y pequeños colaboran para, a partir de ello, generar un cambio social hacia una verdadera igualdad de género. Y ese cambio, cómo no, empieza por la infancia.

Por Adrián Cordellat

¿Cómo nace Pequeños amos de casa, tu proyecto emprendedor?

Observando el día a día y viendo la necesidad de dar respuesta de forma diferente, natural y divertida a un problema global con el fin de crear un mundo mejor en el que los pequeños de hogar sean los protagonistas.

Igualdad, corresponsabilidad, conciliación. Tres conceptos cada vez más en auge. ¡Y tú proyecto los engloba todos! ¿Cuéntanos cómo?

Visibilizando las tareas del hogar, dándoles la importancia que se merecen y colaborando todos en ellas sin importar edad, género ni estatus social.

Cada mes de la agenda de Madresfera está dedicado a una causa concreta y, en el caso de septiembre, esa causa es la corresponsabilidad, así que vamos a centrarnos en ella. ¿Por qué es importante educar en corresponsabilidad?

Porque al ser ejemplo y referentes en casa es nuestra responsabilidad educar en igualdad sin estereotipos ni roles fomentando la colaboración y sintiendo a la familia como equipo. Y sin duda, en este sentido, la mejor manera de pasar a la acción es ¡con las tareas del hogar!

En el caso de tu proyecto, como dices, esa corresponsabilidad llega a través de las tareas domésticas, del trabajo de amos de casa, un trabajo generalmente invisibilizado y poco valorado. ¿Crees que es importante que los niños aprendan desde bien pequeños lo que conlleva este trabajo para que en el futuro se le dé el valor que hoy no tiene?

Importantísimo. Así lo aprenden de una forma natural y creamos hábitos. Ellos lo están deseando, no quieren ser excluidos del Equipo, quieren compartir experiencias y tiempo con sus seres queridos y qué mejor que a través del trabajo doméstico.

¿Qué beneficios puede tener comenzar desde la infancia a implicar a los niños en las tareas domésticas?

El primero y más importante el de la autonomía, sinónimo de libertad al hacer que ganen autoestima y confianza. Las actividades domésticas los educan para la vida, despertando habilidades necesarias para el día de mañana y haciéndolos mucho más resolutivos, colaborativos, organizados, responsables y más humanos.

¿Y qué valores pueden aprender los niños con el trabajo doméstico?

Infinitos, entre ellos el de igualdad, la corresponsabilidad, la solidaridad, el trabajo en equipo, la autoestima o la generosidad. Además, también aprenden a valorar el trabajo y el tiempo de los demás.

“Las actividades domésticas educan a los niños para la vida, despertando habilidades necesarias para el día de mañana y haciéndolos mucho más resolutivos, colaborativos, organizados, responsables y más humanos”

La verdad es que no siempre resulta fácil motivar a los niños a participar en el trabajo doméstico. ¿Qué recomendaciones nos darías en ese sentido?

De gran ayuda suscribirse al canal de Pequeños Amos de Casa con tutoriales de tareas del hogar. Como recomendaciones diría que no quitar nunca la voluntad de colaborar. Tampoco ayudar, sino que es mejor adaptar cualquier tarea, por complicada que parezca, a las posibilidades de los niños. Además recomiendo no obligar a hacer una determinada tarea, ya que es tan amplio el abanico de tareas a realizar que es mejor que los peques elijan cuáles prefieren hacer. También suelo recomendar crear una playlist para escuchar mientras se realiza el trabajo doméstico, mostrarse alegres mientras lo hacemos, ya que estamos compartiendo tiempo con nuestros seres queridos y cuidando nuestro hogar; y no juzgar cómo lo ha hecho; hay que valorar la acción y no el resultado. Todos sabemos que con el tiempo todo se perfecciona.

Imagino que el ejemplo de los padres será importantísimo, ¿no?

Ejemplo, ejemplo y ejemplo. Imitan lo que ven, así que mejor que estemos todos en acción. Las palabras convencen pero el ejemplo arrastra.

También has llevado tu proyecto a las escuelas. ¿Cómo reaccionan los niños ante tu propuesta?

Fenomenal, con entusiasmo y ofreciendo lo mejor de cada uno de ellos. Son maravillosos. Sólo necesitan sentirse integrados en el Equipo (familia) y que los dejemos hacer confiando es sus posibilidades. La sensación es inigualable al ver la cantidad de tareas que son capaces de realizar cuando viven la experiencia de los talleres, la satisfacción que sienten y trasmiten. Para la gran mayoría es la primera vez que las realizan. ¡La base está en aprender jugando!

Siempre pienso que muchas veces ponemos demasiada responsabilidad en las escuelas pero, en este caso, ¿crees que si padres y escuela van de la mano se puede potenciar ese valor de corresponsabilidad?

Por supuesto, deben de ser un tándem, otro equipo para así reforzar los valores y conseguir resultados reales. Todos a una. En este caso los Talleres van dirigidos a los hijos, pero los complemento con una charla de concienciación a padres impartida en el centro educativo.

Y para terminar, dicen que en casa de herrero cuchillo de palo. Dime que tus hijos colaboran en las tareas domésticas y son corresponsables, por favor.

(risas) Pues sí, aunque nunca hay que bajar la guardia…

Autor entrada: Adrián Cordellat

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