Madrid, 27 de febrero: Barbie presenta el programa “Yo Puedo Ser” centrado en el empoderamiento de las niñas. #AcabemosConElDreamGap

 

El pasado 27 de febrero, 25 bloggers de Madresfera asistimos, en el colegio Alameda de Osuna de Madrid, a la presentación del programa escolar ‘Yo Puedo Ser’, un proyecto puesto en marcha por Barbie en 2018 dirigido al alumnado de primaria, con el que centra sus esfuerzos en dar visibilidad a mujeres que han hecho historia.

Barbie en Escuelas- Proyecto “Yo Puedo Ser”

A pesar de que la Ley Orgánica para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, impulsada en 2007, incluye la necesidad de establecer medidas educativas destinadas al reconocimiento y enseñanza del papel de la mujer en la historia, las referencias en los libros de texto solo representan el 7,5%.

Ante esta situación, Barbie quiere dar visibilidad y poner en valor el papel de las mujeres que han hecho historia en ámbitos clave como la cultura, la ciencia, la política o el deporte a través del proyecto escolar “Yo Puedo Ser”, un programa educativo centrado en la sensibilización escolar dotando a los alumnos de las herramientas y conocimientos para que accedan al papel fundamental que la mujer ha desarrollado en la sociedad con el foco en el ámbito laboral.

“Yo Puedo Ser” se compone de unidades didácticas, dinámicas grupales y retos de investigación creados para inspirar a niños y niñas a ser lo que quieran ser con cuatro objetivos principales:

  • Descubrir y valorar el papel de la mujer a lo largo de la historia
  • Educar en igualdad, mostrar modelos de profesiones no estereotipadas
  • Conocer e interactuar con el mundo laboral
  • Desarrollar la autoestima de los niños y niñas y animarles a perseguir sus sueños.

En 2018 el programa “Yo Puedo Ser” consiguió una amplia adherencia por parte de las escuelas y contó con una gran acogida del profesorado a nivel nacional. 689 colegios participantes, 823 profesores, más de 100.000 alumnos y 584 trabajados subidos centrados en referentes femeninos como la bioquímica Margarita Salas, la ingeniera industrial Elena García Armada o las deportistas Laia Sanz y Lydia Valentín fueron los resultados de esta primera fase.

En España, solo el 11,8% de los cargos de máxima responsabilidad está en manos de mujeres. Eliminar los estereotipos de género y el fomento de la igualdad, así como el respeto entre niños y niñas debe formar parte de todo programa escolar

En la presentación de la iniciativa compartió su experiencia en un deporte tan duro como el motor, reservado históricamente para los hombres, Laia Sanz, la trece veces campeona mundial de trial, cinco veces de enduro y piloto del Dakar con el mejor resultado femenino de la historia. Laia fue escogida por los niños participantes en la primera fase del programa, como ‘mujer inspiradora’ y, es que, su historia es una gran inspiración para todos, porque ella, aun sabiendo que el motor era “un mundo de hombres”, consiguió abrirse paso en este deporte y hacer su sueño realidad. Algo que reconoce que sin el apoyo de su familia le hubiese sido muy difícil llegar a lo más alto.

En 2019 Barbie seguirá con una segunda edición que empezará en el próximo curso escolar para seguir educando a los niños en términos de igualdad, con acciones que eleven su confianza y potencien su desarrollo, ayudando a conseguir las metas que se propongan.

#AcabememosConElDreamGap

El proyecto “Yo Puedo Ser” es un paso más en la lucha de Barbie contra el fenómeno conocido como Dream Gap. En 2018 Barbie lanzó también el “Proyecto Dream Gap”, una iniciativa global de largo recorrido que busca crear conciencia sobre los factores que impiden a las niñas alcanzar su máximo potencial con el fin de dotar a estas de los recursos y el apoyo que necesitan para seguir creyendo que pueden ser todo aquello que se propongan.

Diferentes investigaciones, como las llevadas a cabo por las Universidades de Princeton, Nueva York o Illinois, demuestran en que entre los 5 y 7 años, las niñas empiezan a experimentar sentimientos de inseguridad, dudan sobre su capacidad y pierden progresivamente la confianza en sus competencias. Este proceso, con menor impacto entre los niños, recibe el nombre de “Dream Gap”. Barbie pone el foco en el impacto que esta situación genera y en los sentimientos de autolimitación que crea en las niñas y que las puede alejar de su máximo potencial a través de diferentes actividades como son:

  • Programa de investigación con diversas universidades a nivel mundial para dar visibilidad a esta situación y ayudar a reducir esta brecha.
  • Mostrar a las niñas referentes femeninos en todo el mundo para empoderar a las niñas.
  • Aprovechar la influencia de Barbie como ejemplo a seguir para contar historias de mujeres inspiradoras.
  • Nueva línea de productos centrado en el empoderamiento de las niñas.

Barbie siempre ha representado la capacidad de elección de las mujeres

Ruth Handler, creadora de Barbie, hace 60 años vio que las opciones de juguetes de su hija eran limitadas. Ella solo podía jugar a ser madre o cuidadora, mientras que su hijo tenía juguetes que le permitían imaginarse a sí mismo como bombero, astronauta, médico y más. Esto inspiró a Ruth a crear una muñeca que les mostró a las niñas que tenían opciones, que podían ser cualquier cosa. Su deseo era que las niñas, las futuras mujeres, pudiesen elegir.

Seis décadas después, Barbie ha caracterizado ya a más de 200 profesiones inspirando a niñas de todas las edades a imaginar sin límites a pensar en grande y a identificarse con nuevos roles. Entre otros muchos ejemplos, en 1965 Babrie ya fue astronauta, cuatro años antes de que el hombre aterrizara en la luna; en 1985 Barbie se convertía en CEO y en 1992 Barbie ya postulaba como Presidenta mucho antes que Hillary Clinton.

En 2015 Barbie puso en marcha la campaña “Imagina las posibilidades” para seguir inspirando y potenciando la creatividad de las niñas a través del juego. El objetivo era mostrar cómo las niñas cuando juegan con Barbie se imaginan todo aquello que pueden llegar a ser.

Barbie se da cuenta que las niñas necesitan referentes para imaginarse desarrollando determinadas profesiones y pone en valor a mujeres del pasado y del presente que habían derribado barreras, presentándolas como fuente de inspiración para las niñas (Sheroes). Mujeres de diferentes países, entornos y profesiones, pero con un denominador común: todas han conseguido derribar estereotipos en sus campos.

En 2018 Barbie arrojó luz sobre los modelos de roles empoderadores del pasado y el presente en un esfuerzo por inspirar a más niñas. La campaña, #MoreRoleModels, honró a mujeres extraordinarias de todo el mundo en el Día Internacional de la Mujer. La línea de muñecas Inspiring Women también lanzó y presentó a Frida Kahlo, Katherine Johnson y Amelia Earhart.

Desde Madresfera agradecemos a Barbie y Mattel la invitación al evento, ayudarnos entender la necesidad de proyectos como “Yo Puedo Ser” y “Dream Gap” y conocer mejor la historia de esta muñeca que durante sus 60 años recién cumplidos, no ha dejado de evolucionar.

Si quieres conocer cómo vivieron la experiencia algunas de las bloggers que nos acompañaron puedes leerlo a continuación:

1. Corriendo sin zapatillas
2.¿Y, de verdad tienes tres?
3.Trucos de mamás
4.La fábrica de los peques
5.Papás e hijos
6.La agenda de mamá
7.Maternidad Continuum
8.Eva Gascon Blog
9.Baby Tribu
10.La guinda de limón 

11.Divertidoo
12.Mujer y madre hoy
13.Patadita Blog

 

Autor entrada: Rocío Bernabeu

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